Моніторинговий звіт «Універсальний солдат», або Освіта як знаряддя Росії на окупованому півдні України. Січень – червень 2026 року
Моніторинговий звіт за період січень – червень 2026 року висвітлює нові інструменти окупаційної влади, а також посилення вже наявних механізмів, за допомогою яких Російська Федерація використовує освіту для русифікації, мілітаризації й контролю над українськими дітьми та молоддю на тимчасово окупованих територіях.
Зокрема, у звіті проаналізовано:
- вербування студентської молоді до новостворених Військ безпілотних систем РФ через заклади освіти;
- посилення цифрового контролю через блокування незалежних джерел інформації, примусовий перехід на месенджер MAX та обмеження використання VPN;
- масштабування програм мілітаризації дітей і молоді, зокрема навчання керуванню БПЛА;
- поширення ідеологічного впливу на дітей дошкільного віку в межах проголошеного Росією Року дошкільної освіти;
- впровадження нових інструментів переписування історії та формування російської ідентичності;
- продовження примусової паспортизації дітей і посилення інституційного контролю над дітьми, позбавленими батьківського піклування;
- розширення інструментів русифікації та витіснення української ідентичності через освітній простір.
У звіті також наведено статистичні дані щодо охоплення дітей окупаційними молодіжними організаціями, проаналізовано нові нормативні акти Російської Федерації та задокументовано конкретні приклади їхнього впровадження на тимчасово окупованих територіях України.
Ознайомитися з повною версією моніторингового звіту можна нижче.
Моніторинговий звіт підготовлено Центром громадянської просвіти «Альменда» за підтримки Фонду «Аскольд і Дір», що адмініструється ІСАР Єднання в межах проєкту «Сильне громадянське суспільство України — рушій реформ і демократії» за фінансування Норвегії та Швеції. Зміст моніторингового звіту є відповідальністю ГО «Центр громадянської просвіти “Альменда”» і не є відображенням поглядів урядів Норвегії та Швеції або ІСАР Єднання.
