Програма «Університетські зміни» як інструмент, що продовжує знищувати українську ідентичність дітей з окупованих територій
Практично одразу після початку повномасштабного вторгнення в Україну Російська Федерація (далі – РФ) розпочала активні дії з психологічного впливу на населення тимчасово окупованих територій України (далі – ТОТ). Особливий фокус окупаційна влада спрямувала на дітей та молодь, найбільш вразливу частину населення, майбутнє якої намагаються сформувати відповідно до російських ідеологічних наративів. Задля цього використовуються як прямі, так і приховані механізми пропаганди, індоктринації та русифікації. Одним із найбільш масштабних інструментів цього процесу є програма «Університетські зміни». Програма, що на перший погляд має ознаки освітнього або профорієнтаційного заходу, насправді є ретельно спланованим механізмом системного впливу на світогляд, ідентичність і громадянську свідомість дітей з ТОТ. Її реалізація порушує норми міжнародного гуманітарного права і має ознаки примусової асиміляції.
Що таке програма «Університетські зміни»?
Програма «Університетські зміни» – це уніфікована виховна та профорієнтаційна ініціатива, запроваджена урядом РФ влітку 2022 року на виконання особистого доручення президента РФ Володимира Путіна як пілотний проєкт для дітей з окупованих частин Донецької та Луганської областей.
Учасниками «Університетських змін» стали діти віком 12–17 років (згодом мінімальний вік учасників було піднято до 14 років), яких в межах програми вивозять до кампусів російських університетів для проходження десятиденних змін. Організаторами “Університетських змін” стали Міністерство науки та вищої освіти РФ та Міністерство просвіти РФ за участю: Росмолоді, Товариства «Знание», а також руху «Двіженіє пєрвих».
Формально метою проведення «Університетських змін» заявлено профорієнтацію та знайомство з можливостями російських вищих навчальних закладів (далі – ВНЗ), формування російської ідентичності. Насправді мета полягає у нав’язуванні дітям з ТОТ російської ідентичності шляхом витіснення їхньої української, формуванні лояльності та патріотизму до країни-агресора, а також створенні викривленого уявлення про Україну як ніби-то «нацистську» та «ворожу» державу. Крім того, через ключових виконавців, російські вищі навчальні заклади, українських дітей заохочують вступати до них із перспективою подальшого постійного проживання в Росії. Це, у свою чергу, є частиною довгострокової стратегії, спрямованої на зміну демографічного складу населення на ТОТ.
Досягнення мети здійснюється за рахунок розробки програм змін, які включають інваріантну та варіативні частини, поділені на шість обов’язкових модулів: освітній, культурно-патріотичний, надпрофесійний, спортивний, екскурсійний та відпочинковий. Проте обов’язковою умовою програми є патріотична спрямованість (авт. прим. – у зазначеному контексті до РФ), яка проходить червоною ниткою через всю діяльність «Університетських змін».
Уже після першої пілотної зміни в червні 2022 року про «неймовірний ефект» програми на свідомість дітей доповіли особисто президенту РФ Володимиру Путіну. Тобто, програма сприяє досягненню потрібних РФ результатів – «зміцнення почуття приналежності до Росії», «усвідомлення себе частиною російського народу», а також «підвищення патріотичних почуттів до Росії» в українських дітей. Насправді це означає руйнування української громадянської та національної ідентичності.
Високо оцінивши результати проведення пілотної версії проєкту 2022 року, В.Путін у своїх інструкціях Російській державній раді дає доручення продовжувати “Університетські зміни” на постійній основі, сформувавши програму цивільно-патріотичного та суспільно корисного молодіжного туризму, до якої включити і згаданий проєкт.
Дослідження потенційних загроз програми «Університетські зміни»
У 2024 році ЦГП «Альменда» було проведено дослідження щодо використання програми «Університетські зміни» як інструменту знищення української ідентичності та індоктринації дітей та молоді з ТОТ, за результатами якого визначені потенційні загрози продовження дії програми. Як інструмент політики примусової інтеграції дітей та молоді з ТОТ у правовий і культурний простір РФ, програма системно спрямована на:
- знищення української ідентичності – через лекції з пропагандистським змістом, російську символіку, наративи про «єдність народів» та викривлення історії України;
- індоктринацію – шляхом прославлення РФ, дискредитації України як нібито «нацистської» держави та нав’язування російської громадянської ідентичності;
- демографічну зміну на ТОТ – шляхом витіснення українського населення через «освітню міграцію», що фактично стимулює осідання дітей з ТОТ у РФ;
- інституційну легітимізацію окупації – створення системи взаємодії ТОТ із ВНЗ РФ, підписання угод про співпрацю, включення ТОТ до російського освітнього простору.
Особливо тривожним є те, що участь дітей у програмі відбувається без згоди держави Україна, що прямо суперечить нормам міжнародного права. Відомі випадки, коли дітей-сиріт або вихованців дитячих будинків вивозили до РФ без наявності законної згоди законних представників, що фактично становить насильницьке переміщення, заборонене ст. 49 IV Женевської конвенції.
Варто зазначити, що часники програми (прим. – діти з ТОТ) перебувають у стані вразливості: вони позбавлені доступу до альтернативної української освіти, змушені навчатися за російськими стандартами і отримувати російські паспорти для продовження навчання та отримання соціальних послуг. Це створює замкнене коло, у якому дитина не може отримати документ про освіту чи медичну допомогу без паспорту країни-окупанта.
Окрім гуманітарно-правових порушень, участь дітей у програмі «Університетські зміни» суперечить базовим положенням ст.ст. 8, 29, 31 Конвенції ООН про права дитини. Правова кваліфікація цих дій може включати порушення Гаазьких правил (1907, ст. 43), IV Женевської конвенції (1949, ст. 50) і звичаєвих норм міжнародного гуманітарного права.
Детально про програму ми описували в нашому дослідженні “Програма «Університетські зміни» як інструмент знищення української ідентичності та індоктринації дітей та молоді з тимчасово окупованих територій”, яке доступне за посиланням.
Чи припинені порушення?
З огляду на серйозність порушень, вчинених Російською Федерацією у межах реалізації програми «Університетські зміни», а також на широку участь у ній різних суб’єктів – зокрема російських вищих навчальних закладів, які продовжують активну міжнародну діяльність, – громадські організації та наукова спільнота України підписали спільну Заяву із закликом до повного розірвання будь-яких зв’язків з російською академічною спільнотою, причетною до індоктринації дітей з тимчасово окупованих територій України.
В той час на офіційний сайтах деяких ВНЗ РФ, залучених до проведення «Університетських змін» зазначено про діючу співпрацю з міжнародними партнерами, зокрема з навчальними установами та інституціями країн Європейського Союзу, США, Азії, Китаю, Японії, Туреччини, а також продовження програм студентської мобільності Erasmus+.
Проте, програма «Університетські зміни» не тільки не зупинилася, а щороку розширюється. Статистика і факти:
- 2022 рік — участь 10 611 дітей з ТОТ. Проєкт реалізували 42 ВНЗ із 27 суб’єктів РФ, з яких 30 — педагогічні університети.
- 2023 рік — 10 900 дітей, уже 81 університет з 47 регіонів РФ, з них понад 50 — підпорядковані Міністерству науки і вищої освіти.
- 2024 рік — близько 15 000 дітей, 90 ВНЗ. Географія охопила від м. Калінінграда до м Владивостока (практично вся територія РФ).
- 2025 рік — понад 16 000 дітей. До участі залучено 116 ВНЗ. Витрати на реалізацію проєкту — 150 млн рублів (~1,8 млн доларів США).
14 квітня 2025 року прем’єр-міністр РФ Михайло Мішустін на урядовій нараді заявив, що проєкт має значення для формування лояльного молодого покоління з нових територій, зазначив, що президент РФ оцінив цю ініціативу як успішну щодо інтеграції дітей з ТОТ до культури і традицій РФ.
Сезон «Університетських змін» 2025 року
А 6 червня Міністерство науки та вищої освіти РФ заявило про старт четвертого сезону проєкту «Університетські зміни» для понад 16 000 дітей, зокрема і з окупованих територій Донецької, Луганської, Херсонської та Запорізької областей. Сезон 2025 року пройде в 9 змін, які триватимуть з червня по вересень.
Як і в попередні роки (починаючи з 2023), частина 10-денних змін програми проводиться на конкурсній основі для членів руху “Двіженія пєрвих”. Серед учасників змін у 2025 році – 3 тисячі дітей, які пройшли такий конкурсний відбір. Примітно, що організатори наголошують на фактичній забороні відмови від участі в “Університетських змінах”, посилаючись на п. 7.2 Порядку організації та проведення конкурсного відбору освітньо-туристських програм «Університетські зміни», за яким “Відмова від участі… тягне за собою позбавлення прав на участь у Програмі у наступні роки.”
Перші вивезення вже розпочались до університетів по всій території РФ – Ростова-на-Дону, Костроми, Архангельська, Тамбова, Нальчика, Рязані та Москви.
Цього року в межах програми буде інтегровано спеціальну зміну, присвячену “80-м роковинам Перемоги у Великій Вітчизняній війні”, подану в руслі російської пропагандистської інтерпретації. Зокрема, передбачено проведення лекції від товариства “Знаніє” на тему «Служіння Батьківщині: з покоління до покоління». Вона включає прямі паралелі між подіями Другої світової війни та так званою “спеціальною військовою операцією” (далі – СВО), спрямовані на героїзацію учасників війни проти України. Учасникам нав’язується наратив, що повномасштабне вторгнення РФ в Україну нібито є вимушеною відповіддю на зовнішні загрози національній безпеці Росії, зокрема розширення НАТО, “радикальний український націоналізм”, і має на меті “демілітаризацію та денацифікацію України”, а також “захист” російськомовного населення Донбасу, Луганщини, Херсонської та Запорізької областей. Поряд з цим, лекція включає розповідь про види зброї, необхідної для перемоги.
Першими учасниками «Університетських змін» 2025 року стали діти з ТОТ Запорізької області:
- діти, які є учасниками руху “Двіженіє пєрвих” вивезені на ТОТ АР Крим в табір «Артек», де стали учасниками профільної “Університетської зміни”.
- 80 школярів були вивезені на територію РФ до Тамбовського державного університету імені Державіна, за результатами якої, на думку організаторів, діти зможуть визначитись з вибором майбутньої професії.
- 55 дітей вивезено в Чуваський державний університет імені І.М. Ульянова (на відстань більш ніж 1700 км від ТОТ Запорізької області), де стануть учасниками, зокрема, тематичного вечора «Бути з Росією»/«Я – громадянин своєї країни».
- 39 старшокласників були вивезені до Дагестанського державного технічного університету. Протягом десяти днів дітей занурювали у «студентське життя», знайомили з місцевою культурою, що спрямовано на інтеграція українських дітей у російський освітній та культурний простір.
- 41 школяр був вивезений до Орловської області РФ, де на базі Орловського державного університету імені І.С. Тургенєва, за твердженням організаторів, «відкрили перспективи професійного і особистісного розвитку».
- студенти з так званого «Мелітопольського коледжу транспорту і сфери послуг», були вивезені до міста Архангельськ, РФ. Там вони, серед іншого, відвідали пересувний музей «Поїзд Перемоги», експозиція якого присвячена подіям Другої світової війни у трактуванні російської історичної пропаганди. Виставка акцентує на героїзації радянської армії та злочинах нацизму, що використовується для формування в українських дітях лояльності до російських історичних наративів і виправдання нинішньої агресії РФ проти України.
Чи залучена ТОТ АР Крим?
В першій зміні “Університетських змін” 2025 року відсутня інформація про участь ВНЗ ТОТ АР Крим, проте цілком ймовірно, що вони будуть залучені в наступних змінах програми, зважаючи на активність кримських закладів в попередні роки. Для прикладу, у 2024 році організатором “Університетських змін” був т.зв. Кримський федеральний університет ім. В.І. Вернадського (далі – КФУ), куди були вивезені близько 200 дітей з ТОТ Херсонської області.
В рамках програми “Університетських змін” КФУ для дітям з ТОТ Херсонської області нав’язували “місію, цінності та напрямки роботи “Двіженія пєрвих”. Окремим елементом стали зустрічі дітей із ветеранами так званої СВО, які відкрито підтримували необхідність проведення т.зв. СВО, ділилися досвідом військової підготовки. За твердженням так званого директора центру “Предуніверсарій КФУ ім. В.І. Вернадського” Всеволода Тубальцева, дітям дуже важливо спілкуватися з “ветеранами”, так як це “прєємствєнность” поколінь.
Такі заходи за участю військовослужбовців РФ, покликані героїзувати їх в очах дітей і виправдати розпочату Росією війну проти України та покласти провину за неї на українську сторону.
Попри відсутність підтверджень щодо участі ВНЗ ТОТ АР Крим у першій зміні 2025 року, попередній досвід свідчить, що кримські освітні установи активно долучалися до програми та відігравали помітну роль у її реалізації, зокрема через просування російських ідеологічних наративів серед дітей з ТОТ.
Слабка реакція = масштабування програми
Програма «Університетські зміни» є частиною політики Російської Федерації, спрямованої на знищення української національної ідентичності та індоктринацію дітей із ТОТ. Під прикриттям профорієнтаційної ініціативи реалізується масштабна кампанія з формування у дітей лояльності до країни-окупанта, нав’язування російської ідентичності, залучення дітей до освітнього і культурного простору РФ з метою зміни демографічного складу на ТОТ у довгостроковій перспективі.
Попри численні факти порушень норм міжнародного гуманітарного права, програма не лише не була припинена, а навпаки – суттєво масштабувалася. Однією з ключових причин цього стало те, що міжнародна спільнота так і не здійснила повної академічної ізоляції російських університетів, які є безпосередніми виконавцями інструментів пропаганди та ідеологічного впливу на українських дітей.
Збереження частини міжнародних академічних зв’язків, участь окремих ВНЗ РФ у програмах обміну, таких як Erasmus+, та відсутність чітких санкційних рішень, дали змогу розширити масштаби та географію реалізації програми «Університетські зміни».
Необхідною є безкомпромісна реакція міжнародних партнерів України – повне припинення співпраці з університетами, які беруть участь у програмі «Університетські зміни» або будь-яких інших ініціативах, що мають ознаки порушень норм міжнародного права в контексті війни проти України.
Статтю підготовлено Центром громадянської просвіти «Альменда» в рамках проєкту “Відстоювання ідентичності: захищаючи українських дітей на окупованих територіях”. Зміст цієї публікації є виключною відповідальністю ГО Центр Громадянської Просвіти «Альменда» і не обов’язково відбиває позицію Civil Rights Defenders.
