Моніторинговий звіт «Універсальний солдат» або освіта як знаряддя Росії на окупованому півдні України
Після початку тимчасової окупації українських територій Російська Федерація встановила тотальний контроль над усіма сферами життя на окупованих територіях і через створені нею окупаційні адміністрації системно нав’язує власні політичні, культурні, релігійні та освітні наративи. Особливу увагу при цьому приділяють дітям і молоді. Через формальну й неформальну освіту, літні «оздоровчі» програми, дозвіллєві й культурні заходи окупаційна влада цілеспрямовано руйнує українську ідентичність неповнолітніх і готує їх до служби державі-агресору.
Моніторинг відкритих джерел у період липня-вересня 2025 року фіксує, що літній період, традиційно призначений для відпочинку дітей, Росія використала для інтенсивної військової підготовки: діти проходили вогневу, тактичну й інженерну підготовку в таборах під керівництвом військовослужбовців РФ, брали участь у воєнізованих іграх, відвідували військові об’єкти та зустрічалися із так званими «героями СВО».
З 1 вересня 2025 року на тимчасово окупованих територіях запровадили нові єдині підручники з історії (всесвітньої та Росії) для 5-9 класів, розпочали перепідготовку педагогів для «правильного» донесення російських наративів, а також посилели політику примусової паспортизації з публічними церемоніями складання присяг на вірність Росії.
Під виглядом «патріотичного виховання», «оздоровлення» та «освітніх поїздок» українських дітей системно вивозять до РФ і на ТОТ АР Криму, де вони проходять ідеологічне оброблення, їм нав’язують російську ідентичність, героїзують російських військових і формують образ України як ворожої держави.
Центр громадянської просвіти «Альменда» наголошує, що такі дії є грубим порушенням норм міжнародного права, зокрема статей 50 і 51 Четвертої Женевської конвенції, статей 29, 38 і 39 Конвенції про права дитини та статті 20 Міжнародного пакту про громадянські і політичні права, де йдеться про заборону пропаганди війни.
Моніторинговий звіт підготовлено Центром громадянської просвіти «Альменда» у межах проєкту «Захист дитинства: справедливість та реінтеграція для дітей з ТОТ». Проєкт реалізується за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Чеської Республіки в межах Transition Promotion Program. Погляди, репрезентовані у цьому матеріалі, належать авторам і не відображають офіційну позицію МЗС Чеської Республіки.
