fbpx
Навчально-методичні матеріали інтегрованого курсу «Історія України» 11 клас для закладів загальної середньої освіти для вчителів та вчительок - картинка 1

Навчально-методичні матеріали інтегрованого курсу «Історія України» 11 клас для закладів загальної середньої освіти для вчителів та вчительок

  1. Короткий опис курсу 
  2. Розширений опис курсу 
  3. Особливості курсу
  4. Авторки навчально-методичних матеріалів
  5. Загальна редакція

Короткий опис курсу 

Навчально-методичні матеріали інтегрованого курсу «Історія України» для 11 класу охоплюють події другої половини ХХ – початку ХХІ століття, зокрема повоєнний розвиток, період існування України у складі СРСР, відновлення незалежності та сучасний етап державотворення в умовах російсько-української війни.

Курс розроблено з урахуванням потреб здобувачів і здобувачок освіти, які проживають або проживали на тимчасово окупованих територіях України та мають обмежений доступ до достовірної інформації про новітню історію України.

Учні й учениці досліджують процеси відновлення та розвитку української державності, досвід життя в умовах тоталітарного режиму, трансформації українського суспільства, боротьбу за права і свободи, а також сучасні події, пов’язані з європейським вибором України та протидією російській агресії. Курс спрямований на розвиток історичного мислення, формування громадянської позиції та усвідомлення зв’язку між минулим і сучасністю.

Розширений опис курсу 

Курс розрахований на 35 годин і присвячений вивченню історії України від завершення Другої світової війни до сьогодення як періоду відновлення, трансформацій, боротьби за незалежність, демократичний розвиток і протидії авторитарним викликам. а також розглядає історію України в контексті загальносвітових процесів

Зміст курсу враховує виклики, з якими стикаються учні й учениці з тимчасово окупованих територій: інформаційний тиск, викривлення історії України, нав’язування російських наративів, обмежений доступ до українських освітніх ресурсів та досвіду безпечного публічного висловлення власної позиції.

Мета курсу – сформувати в учнів і учениць розуміння ключових процесів новітньої історії України, здатність аналізувати історичні події та сучасні суспільно-політичні процеси, розпізнавати маніпуляції, усвідомлювати значення демократичних цінностей, прав людини і державної незалежності.

Навчання побудоване за логікою:

  • від осмислення повоєнного розвитку України та її місця у світі;
  • через аналіз життя в умовах радянської системи та форм опору;
  • до розуміння процесів відновлення незалежності, становлення держави та сучасної боротьби України за свободу і безпеку.

Курс охоплює такі розділи:

  1. Україна в повоєнний період
  2. Україна в умовах десталінізації
  3. Україна в період системної кризи СРСР 
  4. Відновлення державної незалежності України, її роль у розпаді СРСР
  5. Розвиток України як незалежної держави 
  6. Європейський вибір України. Російсько-українська війна 

А також містить вступ “Україна в контексті світового суспільного розвитку в другій половині ХХ – у першій чверті ХХІ ст.” та узагальнення курсу. 

Під час вивчення курсу учні й учениці досліджують політичні, соціальні, економічні та культурні процеси, а також повсякденне життя людей, діяльність громадянського суспільства, правозахисні рухи, досвід депортацій, дискримінації та боротьби за права різних спільнот, зокрема кримськотатарського народу.

Особливості курсу

  • Адаптація до умов ТОТ
    Зміст курсу враховує можливе перебування учнів і учениць в умовах інформаційної ізоляції, тиску пропаганди та підвищених безпекових ризиків.
  • Безпекова чутливість матеріалів
    Формулювання навчальних матеріалів є виваженими та адаптованими до умов навчання, щоб не створювати додаткових ризиків для здобувачів освіти.
  • Розвиток критичного історичного мислення
    Курс формує здатність аналізувати події новітньої історії, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та критично оцінювати джерела інформації.
  • Протидія дезінформації та пропаганді
    Особлива увага приділяється розпізнаванню маніпуляцій щодо історії СРСР, незалежності України, подій Євромайдану, окупації Криму та сучасної війни.
  • Формування громадянської позиції та ідентичності
    Курс сприяє усвідомленню цінності прав людини, свободи, демократії та державної незалежності, а також підтримує зв’язок учнів і учениць з українським суспільством.
  • Чутливе опрацювання складних тем
    Тематика репресій, депортацій, дискримінації, воєнних подій і втрат подається з урахуванням віку учнів та можливого особистого досвіду війни й окупації.
  • Зв’язок історії з сучасністю
    Курс допомагає зрозуміти передумови сучасної російсько-української війни, процеси демократичного розвитку України та її місце у світі.
  • Критичне опрацювання джерел: Розвиток умінь аналізувати історичні тексти, візуальні джерела та формулювати власні аргументовані судження.
  • Гнучкість форматів: Можливість реалізації через екстернат, сімейну форму, патронаж або дистанційне навчання з використанням ресурсів «Всеукраїнської школи онлайн».

Адаптація до різних форм навчання: матеріали орієнтовані  для дистанційної освіти, екстернату та онлайн-консультацій тощо.

Курс сприяє розвитку історичної, громадянської та інформаційної компетентностей, формує здатність осмислювати новітню історію України, розуміти сучасні суспільно-політичні процеси, зберігати зв’язок з Україною та усвідомлювати власну роль у процесах її розвитку, відновлення і захисту.

Посилання на навчально-методичні матеріали.

Авторки навчально-методичних матеріалів

  • Юлія Топольницька — кандидатка історичних наук, вчителька історії та громадянської освіти, викладачка ЗВО.
  • Антоніна Макаревич — кандидатка історичних наук, вчителька історії та громадянської освіти. 

Загальна редакція

Валентина Потапова, керівниця напрямку адвокації ГО «ЦГП «Альменда», методистка, експертка в сфері медіаосвіти та критичного мислення. Членкиня громадської ради при Міністерстві освіти і науки України, експертній раді при Представництві Президента України в АР Крим, експертній раді при представнику Уповноваженого з прав громадян, постраждалих внаслідок збройної агресії проти України, експертній мережі «Кримська платформа».

Навчально-методичні матеріали підготовлені ГО «Центр громадянської просвіти «Альменда» у межах проєкту «Єднання для громади», що реалізується ІСАР Єднання за фінансової підтримки Європейського Союзу. Зміст навчально-методичних матеріалів є виключною відповідальністю ГО «Центр громадянської просвіти «Альменда»» і не обов’язково відображає позицію ІСАР Єднання та Європейського Союзу.

Ці матеріали доступні за ліцензією Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0).

Дозволяється лише некомерційне використання матеріалів без внесення змін із обов’язковим зазначенням авторства.

Детальніше про умови ліцензії: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/