Кримський експеримент у вищій освіті окупантів
Окупація півострова Крим відбувалася не тільки шляхом захоплення території. Заздалегідь продуманий план передбачав зміни всього українського, зокрема й системи освіти. Події у сфері вищої освіти цьому є підтвердженням: першим кроком стало не просто переведення кримської вищої освіти на російські «рейки», а й проведення своєрідного експерименту дерегуляції та створення освітніх мегаструктур. Досвід цього експерименту окупанти втілювали і на інших окупованих територіях — у тимчасово окупованому Севастополі та Запорізькій області.
Про заздалегідь розроблений план говорять шляхи створення кримської освітнього мегаструктури. 24 березня 2014 року (через 6 днів після так званого «референдуму») про це вперше заявив помічник президента Росії Андрій Фурсенко, і вже 31 березня 2014 року на засіданні уряду прем’єр-міністр країни-окупанта Дмитро Медведєв оголосив про створення об’єднаного університету. А 10 квітня міністр освіти і науки РФ Дмитрій Ліванов повідомив, що федеральний університет в окупованому Криму буде створений на базі Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Попри те що практично всі ректори кримських вишів (окрім ректора ТНУ Миколи Багрова) та керівники наукових закладів були проти об’єднання, уряд Російської Федерації 4 серпня 2014 року ухвалив рішення про створення Кримського федерального університету ім. Вернадського (далі КФУ). А 25 березня 2015 року КФУ пройшов російську державну акредитацію. У 2021 році була проведена повторна акредитація. Поглинання проходило не легко: наприклад, студенти та викладачі Кримського медичного університету імені Георгієвського виступили проти включення до об’єднаної структури. А після того, як медуніверситет таки включили до складу КФУ, понад 400 студентів-іноземців покинули виш.
У такий спосіб Кримський федеральний університет ім. Вернадського був створений на базі Таврійського національного університету ім. Вернадського. Десятий федеральний університет Росії охоплює 8 академій і інститутів, 5 коледжів і центрів, 11 філій по всьому Криму і ще 7 наукових організацій (Додаток 4).
Створення мегаструктури мало на меті підвищення рівня освіти та збільшення кількості студентів, однак статистика, яку надають як сам КФУ (Додатки 1 і 2), так і Головний інформаційно-обчислювальний центр Федерального агентства з освіти РФ (ГІОЦ Рососвіта) (Додаток 3), свідчить про протилежну тенденцію.
За часи окупації півострова кількість учнів збільшилась з 191 тис. до майже 227 тис. учнів у цьому навчальному році. А кількість студентів КФУ за роки окупації суттєво скорочується — з 36433 до 26915, контингент студентів зменшився на 9518 місць, що складає 26%. При чому фінансування університету не зменшилась — у середньому фінансування було на рівні понад 4 мільярдів рублів. Під час аналізу статистичної інформації КФУ можна побачити, що скорочення кількості студентів відбувається за рахунок зменшення чисельності студентів бакалаврату та магістратури (зменшення на 6 тис. студентів, на 37%), при цьому із загальної кількості понад половину становлять місця, які мали б фінансуватися за рахунок бюджету. Особливо суттєво зменшилася кількість місць на заочній формі навчання (з 10456 до 3088 місць, зменшення на 70%): фактично кількість місць на заочному відділенні скоротилася майже у чотири рази, переважно за рахунок комерційного набору.
Разом з тим кількість студентів коледжів збільшується (збільшення на 25%), проте це збільшення відбувається за рахунок комерційного навчання, адже кількість бюджетних місць в коледжах скоротилося на 25%.
Питання щодо достовірності інформації виникають у зв’язку з оголошеними даними про кількість поданих заяв на вступ у 2025 році. За інформацією КФУ, було подано 36422 заяви, проте на перший курс зараховано 4571 студента. Враховуючи, що відповідно до російського законодавства одна особа має право подати до п’яти заяв до одного закладу вищої освіти, наведені показники не узгоджуються між собою.
Підсумовуючи, слід зазначити, що створення мегаосвітньої структури, яка поглинула практично всі заклади вищої освіти тимчасово окупованого Криму, призвело до суттєвого скорочення кількості студентів, і ця тенденція продовжує посилюватися.
Насамкінець слід зазначити, що паралельно з об’єднанням закладів вищої освіти в окупованому Криму відбувався процес їхнього скорочення та закриття. У 2013–2014 навчальному році в Автономній Республіці Крим функціонувало 26 закладів вищої освіти I–IV рівнів акредитації (7 університетів, 2 академії, 2 інститути, 7 коледжів, 4 училищ та 4 технікуми), у яких навчалося понад 45 тисяч студентів. Восени 2014 року їх залишилося лише 10, а станом на початок 2026 року — 7 та 7 філій (Додаток 5).
Додаток 1
Всього по Кримському Федеральному університету:
Навчання на бюджетній сфері:
Інформація по контингенту Кримського Федерального університету:
Освітні та наукові установи, які входять до складу КФУ, (станом на 1 січня 2026 року) (Додаток 5):
- Таврійська академія
- Фізико-технічний інститут
- Агротехнологічна академія
- Академія будівництва та архітектури
- Інститут медіакомунікацій медіатехнологій та дизайну
- Інститут біохімічних технологій, екології та фармації
- Медичний інститут ім. С.І. Георгієвського
- Інститут економіки та управління
- Інститут філології
- Інститут розвитку Криму
- Гуманітарно-педагогічна академія
- Інститут педагогічної освіти та менеджменту
- Севастопольський економіко-гуманітарний інститут
- Південно-Східна академія
- Центр трансферу технологій
- Таврійський коледж
- Медичний коледж
- Економіко-гуманітарний коледж
- Агропромисловий коледж
- Прибрежненський аграрний коледж
- Євпаторійський інститут соціальних наук
- Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну
- Технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства
- Багатопрофільна клінічна лікарня Святителя Луки
- Військовий навчальний центр
- Центр випереджувального науково-технологічного розвитку
- Науково-освітній центр ноосферології та сталого ноосферного розвитку
- Науково-дослідний інститут «КримНДІпроект»
- Науково-дослідний центр історії та археології Криму
- Інститут сейсмології та геодинаміки
- Кримський регіональний науковий центр Російської академії освіти
- Кримський міжнародний ландшафтний центр
- Науковий спелео-палеонтологічний комплекс “Печера Таврида”
- Центр патріотичного виховання
- Методичний центр психолого-педагогічного забезпечення
- Координаційний центр з питань формування у молоді активної громадянської позиції, запобігання міжнаціональним та міжконфесійним конфліктам, протидії ідеології тероризму та профілактики екстремізму КФУ ім. В. І. Вернадського
- Центр експертних досліджень
- Алуштинська філія
- Керченський інженерно-технічний центр зі створення об’єктів будівництва
- Ялтинський інженерно-технічний центр зі створення об’єктів містобудування
Заклади вищої освіти тимчасово окупованого Криму (станом на 1 січня 2026 року):
- Автономна некомерційна організація «Освітня організація вищої освіти «Університет економіки та управління»
- Державний бюджетний навчальний заклад вищої освіти Республіки Крим «Кримський інженерно-педагогічний університет імені Февзі Якубова»
- Автономна некомерційна організація «Освітня організація вищої освіти «Університет економіки та управління»»
- Державна бюджетна освітня установа вищої освіти Республіки Крим «Кримський університет культури, мистецтв та туризму»
- Релігійна організація – духовна освітня організація вищої освіти «Таврійська духовна семінарія Сімферопольської та Кримської Єпархії Російської Православної Церкви (Московський Патріархат)»
- Федеральна державна автономна освітня установа вищої освіти «Кримський федеральний університет імені В.І.Вернадського»
- Кримська філія Федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої освіти «Російський державний університет правосуддя імені В.М. Лебедєва» (м. Сімферополь)
- Державна бюджетна освітня установа вищої освіти Республіки Крим «Кримський університет культури, мистецтв та туризму»
- Релігійна організація – духовна освітня організація вищої освіти «Таврійська духовна семінарія Сімферопольської та Кримської Єпархії Російської Православної Церкви (Московський Патріархат)»
- Федеральна державна автономна освітня установа вищої освіти «Кримський федеральний університет імені В.І.Вернадського»
- Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Керченський державний морський технологічний університет»
- Гуманітарно-педагогічна академія (філія) федеральної державної автономної освітньої установи вищої освіти «Кримський федеральний університет імені В.І. Вернадського» у м. Ялті
- Євпаторійський інститут соціальних наук (філія) федеральної державної автономної освітньої установи вищої освіти «Кримський федеральний університет імені В.І. Вернадського»
- Інститут педагогічної освіти та менеджменту (філія) федеральної державної автономної освітньої установи вищої освіти «Кримський федеральний університет імені В.І. Вернадського» у м. Армянськ
- Керченська філія Державної бюджетної освітньої установи вищої освіти Республіки Крим «Кримський інженерно-педагогічний університет»
- Кримський кооперативний інститут (філія) автономної некомерційної освітньої організації вищої освіти Центросоюзу Російської Федерації «Російський університет кооперації»
- Кримська філія Федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої освіти «Російський державний університет правосуддя імені В.М. Лебедєва» (м. Сімферополь)
- Філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої освіти «Керченський державний морський технологічний університет» у м. Феодосія
- Південно-Східна академія (філія) федеральної державної автономної освітньої установи вищої освіти «Кримський федеральний університет імені В.І. Вернадського»
Статтю створено Центром громадянської просвіти «Альменда» за підтримки Фонду «Аскольд і Дір», що адмініструється ІСАР Єднання в межах проєкту «Сильне громадянське суспільство України – рушій реформ і демократії» за фінансування Норвегії та Швеції. Зміст публікації є відповідальністю Центру громадянської просвіти «Альменда» та не є відображенням поглядів урядів Норвегії, Швеції або ІСАР Єднання.
